Barns utveckling - Sagor.

Det är oehört viktigt för barn att få höra

språket talas, berättas och läsas!

På så sätt lär de sig att skilja mellan språkets

form och deras innehåll, något som

är viktigt för den kommande språkinlärningen.

 

Börja gärna med bilder, berättelser och

böcker mycket tidigt - helst innan barnet

fyllt 1 år!

 Var uppmärksam på hur långt

tålamodet räcker och var intresset finns.

För en del barn är det rösten som är viktig,

för andra är det bilden.

 

Att höra sagor läsas eller berättas ger barnet

ordförråd, talspråk och språkförståelse.

Det stimulerar fantasin, leken och

tänkandet och ger kunskap.

 

När?

Oftast används högläsning som en

avkopplande stund vid nattningen hemma eller

vid middagsvilan på förskolan.

 

 I och för sig är det mysigt,

 men en del menar att det är

synd att sagoläsning förknippas med trötthet

och vila.

 Istället borde man läsa för barn

när de är som mest vakna och mottagliga,

eftersom boken, bilderna och berättelserna

kan få en så avgörande betydelse för barnets

kreativitet och språkinlärning.

Viktigast är dock: Läs något varje dag!

 

Hur?

Det är viktigt...

 

* med rutiner.

 

* att läsa vid en särskild plats i rummet.

 

* att sitta bekvämt (annars byter barnen ställning hela tiden)!

 

* att ha ögonkontakt och närhet.

 

* att samma person läser färdigt hela sagan.

 

* med lugn och ro. Vi ska värna om barna behov

av lugn och ro och en stunds stillhet.

Försök gå in i barnens värld och tänk

på att... barn har ingen brådska.

I alla kulturer har man "kurat skymmning".

Respektera den lilla stunden och träna

barnen i att lyssna.

En "stör - oss - inte - skylt" är bra!

Låt så många sinnen som möjligt beröras:

Gör det lite magiskt, mysigt, mystiskt.

 

Använd:

* tända ljus, svag musik, rökelsedoft (eller doftljus).

 

* tunna, vackra tyger (blanka, skimrande)

men också med päls, sammet och säckväv behövs för det taktila!

 

* färger - guld, glitter, rött, orange, lia...

(varma färger ger ett tryggt klimat).

 

* trollspö.

* sagopåse, sagoväsaka eller sagoskrin

 (att förvara dagens saga i, med saker som illustrerar).

 

* handdockor, fingerdockor.

 

* bilder.

 

* klä ut sig själv ibland, med till exempel

en katt, sjal eller prinsesskrona.

 (En liten förklädnad räcker, annars blir det skrämmande)!

 

Sagoramsa.

Börja sagostunden med en speciell ramsa varje dag,

ett slags förtrollad besvärjelse:

T.ex "I sagans skog" eller "Ringeli, ringeli rosen".

För de barn som är i början av sin tal- och språkutveckling

underlättar du genom att använda konkret material

 

 

Lek och ha roligt!