Teman.

Teman.

 

Så här kan man lägga upp temapass en stund

varje dag för barnen. 

 Dessa bör vara planerade och ledda av en pedagog.

 

Våra teman är:

 Språk

 Skogen/Omvärldskunskap

 Matematik

  Musik

 

SPRÅK

I de många samtalen i bl. a. leken mellan barn-barn,

barn-vuxen får barnet bl a möjlighet att utveckla sin språkliga och

sociala förmåga.

- Sagor

- Samtal

- Frågor & Svar

- Begreppsbildning

- Ordbilder

- Rim & Ramsor

- Sånger

- Räkning

- Olika fraser

  

SKOGEN/OMVÄRLDSKUNSKAP

I samspelet med naturen, andra människor,

sin närmiljö och att få möjlighet att lära genom sin egen förmåga,

får barnet möjlighet att bl a utveckla sin Natur/Existesiella-, Kroppslig/Kinestetiska-(motoriska), Interpersonella- (sociala)

 och Intrapersonella (jag-känsla) förmåga.

- Jag/Du (socialt samspel)

- Kroppen

- Skogen/Naturens resurser

- Olika yrkesgrupper

- Grundrörelser

 

MATEMATIK

Genom att sortera, jämföra, se och känna på former och siffror

får barnet bl a möjlighet att utveckla sin logisk/matematiska förmåga.

- Begrepp (t ex en/flera, stor/liten, hög/låg)

- Former (t ex cirkel, triangel, kvadrat)

- Siffror (utseende och innebörd)

- Sortering

 

MUSIK

Genom att få sjunga, lyssna och uppleva musik och sånger

och få känna rytm, får barnet bl a möjlighet att utveckla

sin sociala jag-känsla, kroppslig/kinestetiska motoriskt, musikaliska

och språkliga förmåga.

- Sjunga

- Olika musikarter

- Tempo/Takt

-  Ljud

- Instrument

- Rytmik/Rörelse

- Ljudnivåer